Руководитель Центра коррекции и развития детей с ОВЗ и инвалидностью Новочеркасска АНО «Безграничные возможности» Оксана Олейник поделилась информацией о работе центра и рассказала, как возникла идея его создания.
Когда я приехал по указанному адресу на улицу Красноармейская, 2, то увидел во дворе дома отдельную дверь с малозаметной табличкой: Центр коррекции и развития детей с ОВЗ и инвалидностью г. Новочеркасск АНО «Безграничные возможности».
Меня встретила руководитель центра и некоммерческой организации Оксана Анатольевна Олейник. Мы прошли по усланному специальными матами полу в игровую комнату со столами, игровым оборудованием и специальными папками с карточками.
Оксана Анатольевна рассказала о том, как начиналась её деятельность по коррекции детей с аутизмом, как создавалась организация «Безграничные возможности» и чем она занимается сейчас.
— Я являюсь руководителем центра и автономной некоммерческой организации — «Безграничные возможности». Почему я этим занялась? Потому, что я родитель. Родитель «особого» ребёнка, ребёнка с аутизмом. У нас в городе пока нет условий для реабилитации таких детей. Есть у нас организации, организующие досуг, подарки для детей к праздникам. А вот помощи в реабилитации, психологической коррекции – нет.
У меня двое детей с расстройствами аутистического спектра. Таких детей не видно сразу после рождения. С виду – обычный ребёнок. Первые признаки становятся видны после года. Вот мой первый сын – педиатры долго говорили, что с ним всё хорошо. Я начала бить тревогу, когда ему было уже почти 2 года, а он так и не начал говорить. И мне знакомая сказала, что нужно срочно по специалистам бежать. Наверное, никто из врачей не хочет быть первым, кто сообщит родителям страшную весть. И в нашем городе нет системы реабилитации для детей с аутизмом. Многие родители приходят к нам и просто не знают, что делать с таким диагнозом у детей. Куда идти за помощью?
«Родители, которые хотят изменить мир для своего ребёнка»
— Что такое вообще расстройство аутистического спектра (РАС)? Многие люди реально никогда о таком и не слышали.
— Аутизм — это особенность развития, при которой человек воспринимает мир иначе, чем сверстники. Такие люди могут по-другому воспринимать звуки, образы, прикосновения или даже собственные эмоции. Основные черты: нарушение социального взаимодействия разной степени, трудности в общении вплоть до полного отсутствия речи, нарушение мышления. Все эти признаки зависят от формы аутизма и могут иметь разную степень тяжести — от почти незаметной для окружающих до тяжёлой, требующей постоянной поддержки.
— Значит, вы – родители, которые сами решили организовать помощь всем детям нашего города с диагнозом «аутизм»?
— Да. Мы – родительское сообщество. Организовали это сообщество шестеро учредителей, все – родители «особых» детей. Сначала были инициативной группой. Мы даже сделали один совместный проект с администрацией, в 2021-м году был открыт «сенсорный зал». Торжественное открытие состоялось 12 сентября, о чём писали городские СМИ. Сенсорная интеграция – мы начали с этого. Параллельно стали осваивать АВА.
— Что это?
— Аббревиатура «АВА» расшифровывается как «прикладной анализ поведения». Подход очень популярен и является хорошим коррекционным методом для людей с ОВЗ, особенно – для детей с аутизмом. Терапия направлена на внесение в жизнь ребенка необходимых отсутствующих навыков. Основной ее принцип довольно прост: если малышу нравятся результаты и последствия его действий, то он будет с радостью их повторять. Дети учатся слушать, воспринимать информацию, доносить до собеседника свои мысли, вести себя в разных ситуациях.
— Как пришла идея создать некоммерческую организацию для помощи детям с аутизмом?
— Для начала, я изучала опыт, ездила в Ростов, в Липецк, в Воронеж и в Москву. В Воронеже оказалась самая «продвинутая» ситуация с инклюзией, то есть «включённостью» людей с особенностями в общественную жизнь. Я с ребёнком регулярно ездила в Ростов, где имелись специалисты, думала даже переезжать туда. Очень устала от таких поездок. И мы решили создать собственную организацию. Сначала хотели как общественную, а потом пришли к мнению, что удобнее будет автономная некоммерческая организация. Мы, группа родителей, скинулись на помещение, чтобы сюда могли приезжать специалисты из Ростова, а не мы по одному к ним. Очень тяжело было на первых порах. Развивали, в основном, два направления: АВА и сенсорная интеграция. Сначала к нам приезжали специалисты из Ростова, в Новочеркасске тогда своих не было. Потом стали обучать своих специалистов. Нам активно помогали некоторые организации, например, «Ростелеком» и некоторые другие. Особенно, если в их руководстве тоже были родители с «особыми» детьми. Нам помогли со стройматериалами. Так мы открыли АВА –терапию и сенсорный зал, где поначалу работали ростовские специалисты.
— Когда вы зарегистрировали свою организацию?
— Автономная некоммерческая организация помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья «БЕЗГРАНИЧНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ» была зарегистрирована в едином государственном реестре юридических лиц 5 июля 2022 года. Поначалу очень не хватало знаний. Организацию создали, а что с нею делать? Сейчас у нас в клубе порядка 300 семей. Председателем нашей организации является мой супруг, Роман Андреевич Олейник. Но, по большей части, всеми вопросами занимаюсь я. При этом я – волонтёр. Никакой оплаты у меня нет. Это помещение по Красноармейской, 2 мы арендуем. Много средств ушло на ремонт, но нам помогают и администрация города, и многие коммерческие организации. Я даже с презентацией своей организации выступала на городском Совете директоров и некоторые из его членов стали оказывать нам благотворительную помощь.
— Какова основная цель вашей некоммерческой организации?
— Наша главная цель – реабилитация детей с ментальными нарушениями. Сейчас у нас постоянно корректируется около 100 детей. Для работы с ними имеется 6 специалистов, включая дефектолога, психолога и логопеда. Но есть ещё дробление на узкие специальности: нейропсихология, нейрологопедия, игровой терапевт, сенсорный терапевт, PECS. PECS – это такая система альтернативной коммуникации с помощью специальных карточек с картинками для тех, кто не может говорить. По большей части обучение специалистов оплачиваем сами. У нас ведь нет бюджетных средств, мы автономная некоммерческая организация. Часть услуг у нас платная, а часть оплачивают различные благотворительные фонды. Также мы консультируем родителей по вопросам инвалидности, по детским садам, по школе, по необходимой коррекции. У нас кроме детей с аутизмом ещё и 3 человека с ДЦП. Мы многое делаем сами, но у нас нет бюджета, поэтому будем рады любым пожертвованиям.
— Каково это –проводить реабилитацию детей с аутизмом?
— Нужно понимать, что если у ребёнка диагноз аутизм, то речь о полном выздоровлении идти не может, только о частичной коррекции, получении самых необходимых навыков для жизни в обществе. Например, самостоятельно чистить зубы и одеваться им нужно учиться годами. И необходимо вести такое обучение на мотивации, чтобы детям было интересно учиться. Мой ребёнок, например, ходит в школу и ему нужны навыки нахождения в школе с приемлемым поведением. Ему нужно научиться быть адекватным в социуме. А у тех, кто подрастает, встает вопрос трудоустройства. Есть специальные программы трудоустройства особых людей на открытом рынке. А для тех, кто этого не может, требуются специальные мастерские.
— Вы активно участвуете в грантах. Расскажите о своих реализованных проектах?
— Да, мы выиграли два граната с проектами «Давай дружить» и «Давай играть». С 2024-го года в нашем городе реализовывался проект «Давай дружить». Благодаря финансовой поддержке Фонда президентских грантов более 30 ребят с расстройством аутистического спектра и другими ментальными нарушениями участвовали в различных коммуникативных играх и занятиях, развивая свои навыки общения и социализации. Было создано две группы. Одна – для ребят до 9 лет, а вторая – от 10 до 18 лет. Для каждой группы в игровой форме проводились занятия на основе специальных методик. Это совместные игры за столом, музыкальные, подвижные занятия и досуговые мероприятия. Ребята освоили такие важные навыки как умение ждать, следовать своей очереди, участвовать в коллективной деятельности, повторять действия за другими детьми, слушать и выполнять инструкции, справляться с эмоциями. На занятиях присутствовали и родители ребят, которые смогли наглядно изучить алгоритмы работы и получить индивидуальные консультации. Помогали в проведении занятий волонтёры новочеркасского отделения «Движение первых». Важной частью проекта стали психологические консультации для родителей детей с расстройствами аутистического спектра. На таких встречах мамы и папы получили поддержку специалиста, смогли проработать проблемные ситуации.
— Какие есть планы и проекты на будущее?
— У нас есть проект организовать на базе нашего центра досуговую площадку, где родители смогут оставить ребёнка под присмотром специалистов до четырёх часов. В это время с детьми будут заниматься творчеством, играть и проводить развивающие занятия. Мы подали заявку на участие в президентском гранте, но пока не прошли. А идея хорошая. Родители смогут заняться своими делами, пока их дети будут проходить обучение в игровой форме.
Дмитрий Гагин. Фото Екатерины Евдокимовой
